Il volontariato nato all'interno del contesto scolastico ha uno statuto diverso da quello promosso direttamente dalle associazioni, collocandosi tra gli interstizi dei sistemi di istruzione, formazione ed educazione. Il volume presenta un'articolata indagine, che ha permesso di identificare le modalità di relazione tra mondo della scuola e mondo associativo in Lombardia, di ricostruire le motivazioni, gli atteggiamenti degli studenti nei confronti del volontariato e di far emergere le difficoltà e le risorse necessarie per la realizzazione di esperienze di volontariato attivo nelle scuole