L'introduzione dell'educazione sessuale a scuola continua a mettere in croce insegnanti, famiglie e servizi presenti sul territorio. Tra incertezze e deleghe di comodo si finisce con il perdere di vista il nodo della questione e cioè che i ragazzi hanno bisogno di indicazioni e stimoli precisi per ogni ambito relazionale ed educativo in cui vivono: nella scuola, nella famiglia e nella società. Il libro propone una sintesi di psicologia evolutiva per inquadrare la personalità del preadolescente; un percorso esauriente di comunicazione, finalizzato a far emergere la dinamica dei rapporti interpersonali che si verifica tra adulti e ragazzi nei vari sistemi di relazione.