Compresenza didattica inclusiva. Indicazioni metodologiche e modelli operativi di co-teaching
Autore:
Editore:
Erickson, 2015
ISBN:
9788859006114
Nr Pagine:
223
Dimensione
174x245x14 cm
Formato:
Libro in brossura
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DESCRIZIONE
La compresenza è una risorsa preziosa per realizzare una didattica realmente inclusiva, promuovere gli apprendimenti e offrire esperienze formative significative. I docenti ne hanno ben chiari i vantaggi e i benefici, ma spesso la considerano un'utopia, un progetto importante ma difficile da attuare, anche a causa della scarsità delle risorse. Questo libro dimostra invece che realizzare una comp . . .
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